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  • 68周歲的周景孟推動呂劇進課堂

  • 作者:譚正正 王蕾 王曉霜 2014-11-04 16:35 字體:[ ]

今年68周歲的周景孟是博興縣呂藝鎮龍河村人,從小酷愛呂劇,憑借超高的天賦和記憶力在呂劇上自學成才,成為鎮上的名人。1976年擔任音樂老師以來,他一直致力于呂劇的傳承和發揚。從開始音樂課上教授15分鐘的呂劇到推動呂劇成為京博希望小學特色校本課程,周景孟起到了重要作用。他也因工作成績突出而先后榮獲“山東省優秀藝術教育工作者”、“全國優秀教師”。

  自幼有音樂天賦 只要走路就歌唱

  1954年周景孟剛上小學,14歲時小學畢業。在學校期間,他的音樂天賦就受到了老師的注意。周景孟對音階似乎有特殊的感情,至今他還記著老師在講臺上講授音階時的情形。每當聽到一首歌,他從詞到曲都會很快記住并且哼唱出來。

  “那個時候我走到哪兒唱到哪兒,上放學的路上總能聽到我的聲音,沒等進教室,同學們都會知道我來了。”周景孟回憶說,“校長和老師總是在下課或放學前點我的名,讓我在大家面前唱一首。”

  畢業準備升初中,周景孟卻病倒了,那個年代生活艱難,吃的不好再加上體質不行,一病就是一個月,耽誤了升學考試,從此他就離開了課堂。“當時沒有感覺不上學有多難受,上學的渴望也沒有很強烈,但是現在總是念想。”周景孟回憶著往事,臉上露出遺憾的表情,“如果當初堅持下去可能會比現在做得更好。”

  識詞記曲能力強 被人稱為“錄音機”

  輟學后,周景孟在家里干起農活,每天飯點時他總是擠在街頭門口聽人家拉著墜琴唱曲,心里很羨慕。“人家都是二十出頭的大孩子,我當時小,又很內向,我不敢要求讓人家給我玩,因此我每天干活回來就會去聽,看人家的指法聽人家的唱腔,晚上睡覺滿腦子都是白天聽的旋律。”周景孟笑著說。

  偶然的機會,周景孟去姐姐家,看到墻上掛著一把墜琴,每天他都沉迷于練習中,一住就是八天,最后征得姐姐同意把墜琴帶回了家,白天就去看人家拉唱,晚上就在家里練習。“當時我很癡迷,一拉一晚上是很正常的事,為了不影響家人休息,我用筷子將弦支起來,這樣聲音就會降低。”周景孟說。

  大約用了半年的時間,別人拉唱的二十多首曲子他都掌握了,當他在村口用別人的墜琴表演時,別人都被他的表現驚呆了。“當時別人一個勁地問我是什么時候學的?光聽就能學會?”別人現場拉個曲子,他拿過來就能拉個差不多,驚人的記憶力讓村里的人稱他為“錄音機”,因此村里常開玩笑,一見他來就說:錄音機’來了,有好曲子別拉了,他會學了去。

  從此,周景孟和他們成了玩友,相互學習,一年的功夫他就成了水平最高的了,村里逢年過節的文藝演出,大家都推薦他擔任主弦。

  在鄉里小有名氣 多方前來邀請

  在周景孟20來歲時,由于當時的社會環境,樣板戲比較熱,雖然京劇火了起來,但是學習呂劇的周景孟并沒有在村里淡出人們的視野。當時村里成立了宣傳隊,由于記憶力較好,無論是墜琴還是京胡拉得也好,周景孟成了宣傳隊里面的主要人物。不少學校要排演節目,在街頭宣傳,周景孟都被邀請伴奏。

  為了宣傳,當時快板創作很普遍,別人創作他常常編曲。“1971年,當時《紅燈記》、《沙家浜》、《智取威虎山》等京劇我都學會了,劇團下來演出,我就在一旁盯著看人家怎么拉怎么唱,那時候和人家交流學習,學到了不少東西。”周景孟說。

  25歲周景孟出河工,當時的教育組長騎著自行車來到工地現場找到他,需要他幫助學校排演節目,然后給工地上的人表演,鼓舞士氣。在路上教育組長一直勸說他去學校當音樂教師,然而周景孟拒絕了。“我就是個6年級畢業的,當老師是有文化的人做的,我心里當時就想自己教不了。”周景孟說。

  到了年底,村大隊在村辦公室進行年終總結,窯廠的負責人找來了,他們正在排練《海港》,想要周景孟去那邊工作,并答應給村里一些磚瓦修學校,巧的是同一天,當初的教育組長也過來了,還是堅持周景孟去學校教音樂。“感覺自己還是教不了,再加上窯廠當時的演出節目較多,自己可能會更加有用。”周景孟對于當初自己沒有選擇教師做出解釋。

周景孟推動呂劇進課堂 

  推動呂劇進課堂 成學校特色課程

  在窯廠的5年,隨著開始抓生產文藝宣傳越來越少,職工大會前連演奏節目也取消了,周景孟感覺自己學的用不上了,沒有了文藝氣息。“那時開始后悔沒去學校,雖然不想再干了,但是不能提啊,當時要求思想進步。”周景孟說,“還好,這5年里,教育上一直搞匯演,每年我都去伴奏,一直和教育那邊沒斷了聯系。”最終,龍河中學的校長找到窯廠的領導想要周景孟前去當老師。

  “當時窯廠的領導把我當成寶貝,承諾給我轉正,做現金出納,我一聽更害怕了,雖然收入會很好,但是我更喜歡教孩子呂劇,自己也離不開喜歡的呂劇。最后,我以離家近方便照顧老人為由到了龍河中學。”周景孟感慨道。

  在龍河中學周景孟雖然擔任音樂老師,但是他還要干會計、保管等工作,也耽誤了一段時間。直到1995年合班并校后,他來到現在的京博中心小學,直到他60周歲退休,學校又聘請他繼續給孩子教音樂。

  周孟景告訴記者,2008年之前,他一直在音樂課上堅持拿出15分鐘教授孩子呂劇,并成立了呂劇興趣小組,教一些對呂劇感興趣的學生唱呂劇。2008年,他編寫的呂劇教材成為學校的特色課程教材,呂劇才進入課堂。目前,他一周有8節課,每天在課堂上指導孩子動作和唱腔。

  周景孟在音樂教育事業上勤勤懇懇,兢兢業業,雖然已接近古稀之年,仍然扎根于農村教育。今年,他帶領13個學生參加了山東省文博會,受到了廣泛好評。周景孟希望他的身體健康一點,這樣就能多教幾年,多培養幾個藝術人才,將呂劇傳承下去。

周景孟推動呂劇進課堂 

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